Como actividad final hemos planteado un circuito donde los alumnos tenían que utilizar todos los recursos previamente trabajados con los Spike de Lego. Debieron hacer desplazamientos con diferentes trayectorias, utilizar los sonidos e imágenes y lo que más tiempo les llevó conseguir, utilizar los sensores, el de proximidad para detectar obstáculos y evitarlos y el de luz para hacer un siguelíneas.
Los alumnos se mostraron muy motivados con estas actividades y francamente satisfechos cuando conseguían ir superando los distintos retos que les fuimos proponiendo.
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